Краткое учебное пособие по физике за 7-9 классы
Каждая дисциплина в школе - это грань общения человека с миром (О.В. Павлова)
Жорес Иванович Алфёров(1930–2019)
нобелевский лауреат
«В науке важно догадаться о чём-то раньше других»
Учебный курс · 7 класс

Физика: темы и параграфы

Раскройте тему, затем нужный параграф — внутри вы найдёте краткий конспект и задания для самостоятельной работы.

1

Введение. Что изучает физика

Физические явления, величины, методы наблюдения и эксперимента

3 параграфа ▾
§ 1 Физика — наука о природе ▾

Физика — наука о наиболее общих свойствах окружающего нас мира. Она изучает физические явления: механические, тепловые, электрические, магнитные, световые. Для описания явлений используют физические величины (длина, время, масса, температура), которые измеряют приборами.

📝 Задания

  • Приведите 3 примера физических явлений, которые вы наблюдали сегодня.
  • Чем отличаются наблюдение и эксперимент как методы физики?
  • Запишите в тетрадь основные единицы измерения длины, массы и времени.
§ 2 Физические величины и их измерение ▾

Физическая величина — то, что можно измерить и выразить числом. Измерение — сравнение величины с эталоном (единицей измерения). В международной системе СИ основные единицы: метр (м), килограмм (кг), секунда (с), кельвин (К), ампер (А). Погрешность измерения записывают как ± значение.

📝 Задания

  • Измерьте линейкой длину карандаша и запишите результат с учётом погрешности.
  • Выразите 2,5 км и 450 см в метрах.
  • Что такое цена деления шкалы прибора? Определите её для школьного термометра.
§ 3 Лабораторное оборудование и техника безопасности ▾

В школьной лаборатории используют: мензурку (измерение объёма жидкости), весы (масса), динамометр (сила), термометр (температура), амперметр и вольтметр. Перед работой изучают инструкцию и правила безопасности: не касаться оголённых проводов, аккуратно обращаться со стеклом, не оставлять без присмотра нагревательные приборы.

📝 Задания

  • Нарисуйте в тетради мензурку и определите цену деления её шкалы.
  • Перечислите 5 правил безопасности при работе с электрическими приборами.
  • Каким прибором измеряют: а) массу тела; б) силу; в) температуру?
2

Первоначальные сведения о строении вещества

Молекулы, атомы, три состояния вещества, диффузия

3 параграфа ▾
§ 4 Строение вещества. Молекулы и атомы ▾

Все вещества состоят из мельчайших частиц — молекул и атомов. Молекула — наименьшая частица вещества, сохраняющая его свойства. Атом — ещё более мелкая частица, из которой состоят молекулы. Размер молекул ≈ 10⁻¹⁰ м. Доказательства: диффузия, броуновское движение, деление капли масла на плёнке воды.

📝 Задания

  • Объясните, почему разрезанный кусок мела нельзя соединить обратно, а два куска пластилина — можно.
  • Что меньше: атом или молекула воды?
  • Какие опыты подтверждают, что молекулы реально существуют?
§ 5 Диффузия и взаимодействие молекул ▾

Диффузия — явление проникновения молекул одного вещества между молекулами другого. Скорость диффузии увеличивается с ростом температуры. Между молекулами существуют силы притяжения и отталкивания: на малых расстояниях преобладает отталкивание, на больших — притяжение.

📝 Задания

  • Почему запах духов распространяется по комнате быстрее в тёплом помещении?
  • Сравните скорость диффузии в газах, жидкостях и твёрдых телах.
  • Почему твёрдые тела трудно сжать, но легко сломать?
§ 6 Три состояния вещества ▾

Вещество может находиться в трёх состояниях: твёрдом, жидком и газообразном. В твёрдых телах молекулы расположены упорядоченно и сильно взаимодействуют — тело сохраняет форму и объём. В жидкостях молекулы подвижны — сохраняется только объём. В газах расстояния между молекулами большие — нет ни формы, ни объёма.

📝 Задания

  • Заполните таблицу «Свойства твёрдых тел, жидкостей и газов».
  • Приведите примеры перехода вещества из одного состояния в другое.
  • Объясните сжатие газов с точки зрения молекулярного строения.
3

Взаимодействие тел

Сила, масса, плотность, скорость, инерция

4 параграфа ▾
§ 7 Механическое движение. Скорость ▾

Механическое движение — изменение положения тела относительно других тел. Траектория — линия движения. Путь — длина траектории (L, м). Скорость: v = S / t, единица — м/с. Движение равномерное (v = const) и неравномерное (средняя скорость).

📝 Задания

  • Автомобиль проехал 90 км за 1,5 ч. Найдите среднюю скорость.
  • Переведите 54 км/ч в м/с.
  • Пешеход идёт со скоростью 1,2 м/с. За какое время он пройдёт 600 м?
§ 8 Инерция. Масса и плотность ▾

Инерция — явление сохранения скорости телом, когда на него не действуют другие тела. Масса (m, кг) — мера инертности. Плотность: ρ = m / V, единица — кг/м³. Плотность воды 1000 кг/м³, воздуха ≈ 1,29 кг/м³.

📝 Задания

  • Почему при резком торможении пассажиров «бросает» вперёд?
  • Определите массу бруска объёмом 200 см³ из дуба (ρ = 700 кг/м³).
  • Что тяжелее: 1 кг ваты или 1 кг железа? Ответ обоснуйте.
§ 9 Сила. Сила тяжести и вес тела ▾

Сила (F, Н) — мера действия одного тела на другое. Сила — векторная величина (имеет направление). Сила тяжести: F = mg, где g ≈ 9,8 Н/кг. Вес тела — сила, с которой тело давит на опору. Единица измерения силы — ньютон (Н). Измеряют динамометром.

📝 Задания

  • Определите силу тяжести, действующую на тело массой 5 кг.
  • Чем отличаются вес тела и сила тяжести?
  • Нарисуйте силы, действующие на книгу, лежащую на столе.
§ 10 Сила упругости. Закон Гука ▾

Сила упругости возникает при деформации тела и направлена в сторону, противоположную деформации. Закон Гука: F = k·x, где k — жёсткость (Н/м), x — удлинение. Закон справедлив только для упругих деформаций.

📝 Задания

  • Пружина удлинилась на 4 см под действием силы 8 Н. Найдите жёсткость пружины.
  • Какие виды деформации вы знаете? Приведите примеры.
  • Почему лук возвращается в исходное положение после того, как его отпустили?
4

Давление твёрдых тел, жидкостей и газов

Закон Паскаля, сообщающиеся сосуды, атмосферное давление

3 параграфа ▾
§ 11 Давление. Сила давления ▾

Давление (p, Па) — физическая величина, равная отношению силы давления к площади опоры: p = F / S. Единица — паскаль (Па). 1 Па = 1 Н/м². Давление увеличивается при уменьшении площади опоры — именно поэтому лезвие острое, а гвоздь имеет тонкий конец.

📝 Задания

  • Трактор массой 6000 кг опирается на гусеницы площадью 1,5 м². Определите давление.
  • Зачем шины грузовиков делают шире, чем у легкового автомобиля?
  • Переведите 0,5 кПа в паскали.
§ 12 Давление в жидкостях и газах. Закон Паскаля ▾

Закон Паскаля: давление, производимое на жидкость или газ, передаётся в любую точку без изменений во всех направлениях. Давление внутри жидкости на глубине h: p = ρ·g·h. Давление в газе создаётся ударами молекул о стенки сосуда.

📝 Задания

  • Почему воздушный шарик, сдавленный с одной стороны, становится круглым со всех сторон?
  • Определите давление воды на глубине 10 м.
  • Какое давление на дно сосуда оказывает слой керосина высотой 20 см?
§ 13 Атмосферное давление. Сообщающиеся сосуды ▾

Земная атмосфера оказывает давление благодаря весу воздуха. Нормальное атмосферное давление ≈ 101 300 Па (760 мм рт. ст.). Опыт Торричелли доказал его существование. В сообщающихся сосудах однородная жидкость устанавливается на одном уровне; для разных жидкостей — уровни обратно пропорциональны плотностям.

📝 Задания

  • Почему вода поднимается за поршнем шприца при его подъёме?
  • В U-образную трубку налиты вода и ртуть. Высота столба воды 20 см. Чему равна высота столба ртути?
  • На какой высоте атмосферное давление равно 700 мм рт. ст., если у поверхности земли оно 760 мм рт. ст.?
5

Работа и мощность. Энергия

Механическая работа, мощность, виды энергии, простые механизмы

3 параграфа ▾
§ 14 Механическая работа и мощность ▾

Работа (A, Дж): A = F·S. Единица — джоуль (Дж), 1 Дж = 1 Н·м. Мощность (N, Вт): N = A / t, единица — ватт (Вт), 1 Вт = 1 Дж/с. Если работа не совершается (напр., тело движется по инерции), мощность равна нулю.

📝 Задания

  • Подъёмный кран поднимает груз 500 кг на высоту 12 м за 1 мин. Найдите работу и мощность.
  • Переведите 2 кВт в ватты и 0,5 МДж в джоули.
  • Совершает ли работу сила тяжести при равномерном подъёме груза вверх?
§ 15 Энергия. Кинетическая и потенциальная ▾

Энергия (E, Дж) — способность тела совершать работу. Кинетическая энергия: Eк = mv²/2 — энергия движущегося тела. Потенциальная энергия (в поле тяжести): Eп = mgh — энергия поднятого тела. Полная механическая энергия E = Eк + Eп. Закон сохранения энергии: энергия не исчезает и не появляется, а только превращается из одного вида в другой.

📝 Задания

  • Камень массой 2 кг падает с высоты 5 м. Найдите его потенциальную энергию на этой высоте.
  • Какой кинетической энергией обладает велосипедист массой 50 кг, движущийся со скоростью 6 м/с?
  • Приведите примеры превращения кинетической энергии в потенциальную.
§ 16 Простые механизмы. КПД ▾

Простые механизмы: рычаг, блок, наклонная плоскость, клин, ворот, лебёдка. Правило рычага: F₁·d₁ = F₂·d₂ — выигрываем в силе, проигрываем в расстоянии. КПД (коэффициент полезного действия): η = (Aп / Aз)·100%, где Aп — полезная работа, Aз — затраченная.

📝 Задания

  • При помощи рычага длиной 1,5 м поднимают груз 100 Н. Точка опоры на расстоянии 30 см от груза. Найдите прикладываемую силу.
  • Что означает КПД, равный 80%?
  • Приведите 3 примера простых механизмов, встречающихся в быту.
Физика 8 класс

Физика — 8 класс

Выберите тему, затем параграф, чтобы изучить теорию и задания.

Теория

Тепловое движение — это беспорядочное, хаотичное движение молекул вещества. Чем выше температура тела, тем быстрее движутся его молекулы.

Температура — физическая величина, характеризующая степень нагретости тела. Она измеряется в градусах Цельсия (°C) или кельвинах (К).

T (К) = t (°C) + 273

Абсолютный нуль температуры (0 К = −273 °C) — состояние, при котором тепловое движение молекул прекращается полностью.

Задания
1.

Переведите температуру 25 °C в кельвины. Запишите формулу и вычислите результат.

2.

Объясните, почему в нагретом газе давление выше, чем в холодном, при одинаковом объёме.

3.

Температура на улице −15 °C. Переведите в кельвины. Какова разница с абсолютным нулём?

Теория

Внутренняя энергия — сумма кинетической энергии хаотического движения молекул и потенциальной энергии их взаимодействия.

Два способа изменения внутренней энергии: теплообмен (передача тепла без совершения механической работы) и совершение работы над телом или телом над внешними силами.

Задания
1.

Приведите два примера изменения внутренней энергии путём совершения работы из повседневной жизни.

2.

Почему металлический гвоздь нагревается при многократных ударах молотком?

Теория

Теплопроводность — передача тепла от более нагретых частей тела к менее нагретым при непосредственном контакте молекул.

Конвекция — передача тепла потоками жидкости или газа. Бывает естественной и вынужденной.

Излучение — передача тепла электромагнитными волнами. Не требует среды-посредника (пример: тепло от Солнца).

Задания
1.

Определите вид теплопередачи: нагрев ложки в горячем супе, обогрев комнаты батареей, загар на пляже.

2.

Почему меховая шуба греет, хотя сама по себе тепла не выделяет?

3.

Почему в термосе между стенками создают вакуум и делают их зеркальными?

Теория

Плавление — переход вещества из твёрдого состояния в жидкое. Происходит при определённой температуре — температуре плавления.

Отвердевание — обратный процесс. Температура плавления и отвердевания для кристаллических тел одинакова.

Количество теплоты при плавлении:

Q = λ · m

где λ — удельная теплота плавления (Дж/кг), m — масса вещества.

Задания
1.

Вычислите количество теплоты, необходимое для плавления льда массой 2 кг. Удельная теплота плавления льда λ = 334 кДж/кг.

2.

Объясните, почему температура смеси воды и льда остаётся равной 0 °C до полного таяния льда.

Теория

Испарение — переход жидкости в пар с поверхности. Происходит при любой температуре. Скорость зависит от температуры, площади поверхности и ветра.

Конденсация — переход пара в жидкость. При конденсации выделяется тепло.

Кипение — интенсивное парообразование по всему объёму жидкости при достижении температуры кипения.

Q = L · m

где L — удельная теплота парообразования.

Задания
1.

Почему после дождя лужи быстрее высыхают в ветреную погоду, чем в безветренную?

2.

Вычислите, сколько теплоты потребуется для превращения 0,5 кг воды в пар при 100 °C. L = 2300 кДж/кг.

3.

Почему в горах вода закипает при температуре ниже 100 °C?

Теория

Электрический ток — упорядоченное движение заряженных частиц. В металлах — электронов, в растворах — ионов.

Сила тока I — заряд, проходящий через поперечное сечение проводника в единицу времени:

I = q / t   [А]

Напряжение U — работа, совершаемая электрическим полем при переносе единичного заряда:

U = A / q   [В]
Задания
1.

Через проводник за 4 с прошёл заряд 12 Кл. Найдите силу тока.

2.

Электрическое поле совершило работу 60 Дж при переносе заряда 5 Кл. Чему равно напряжение?

Теория

Сопротивление R — физическая величина, характеризующая противодействие проводника прохождению тока.

Закон Ома для участка цепи:

I = U / R

Сопротивление проводника зависит от материала, длины, площади сечения:

R = ρ · l / S

Последовательное соединение: R = R₁ + R₂

Параллельное соединение: 1/R = 1/R₁ + 1/R₂

Задания
1.

Напряжение на резисторе 12 В, сила тока 0,4 А. Найдите сопротивление резистора.

2.

Два резистора R₁ = 6 Ом и R₂ = 3 Ом соединены параллельно. Найдите общее сопротивление.

3.

Проводник длиной 2 м и сечением 0,5 мм² изготовлен из меди (ρ = 0,017 Ом·мм²/м). Найдите его сопротивление.

Теория

Работа электрического тока — энергия, преобразованная в электрической цепи:

A = U · I · t   [Дж]

Мощность — работа за единицу времени:

P = U · I   [Вт]

Закон Джоуля–Ленца — количество теплоты, выделяемой проводником:

Q = I² · R · t
Задания
1.

Электрический чайник мощностью 1500 Вт работает 3 минуты. Найдите совершённую работу в Джоулях и кДж.

2.

Через нагревательный элемент сопротивлением 20 Ом течёт ток 2 А. Найдите выделяемую теплоту за 5 минут.

Теория

Магнитное поле возникает вокруг движущихся заряженных частиц и токопроводящих проводников. Оно обнаруживается по действию на магнитную стрелку.

Электромагнит — катушка с железным сердечником. При прохождении тока создаёт сильное магнитное поле. Сила зависит от числа витков и силы тока.

Правило буравчика: если направление вращения рукоятки совпадает с направлением тока в катушке, острие буравчика показывает направление поля.

Задания
1.

Как изменится сила электромагнита, если увеличить число витков катушки в 2 раза при прочих равных условиях?

2.

Перечислите три практических применения электромагнитов в технике и быту.

Теория

Электромагнитная индукция — явление возникновения электрического тока в замкнутом проводнике при изменении магнитного потока через него. Открыто Майклом Фарадеем в 1831 году.

Индукционный ток возникает при: движении магнита в катушке, изменении силы тока в соседней катушке, движении проводника в магнитном поле.

На этом принципе работают генераторы электрического тока.

Задания
1.

Объясните принцип работы велосипедного динамо (генератора для фары). Какое явление лежит в основе его работы?

2.

Как изменится индукционный ток, если вдвигать магнит в катушку быстрее?

Теория

Закон отражения света: угол падения равен углу отражения. Падающий луч, отражённый луч и перпендикуляр к отражающей поверхности лежат в одной плоскости.

α = β

Изображение в плоском зеркале — мнимое, прямое, равное предмету по размеру и удалённое от зеркала на такое же расстояние, что и предмет.

Задания
1.

Луч света падает на зеркало под углом 35° к поверхности. Найдите угол отражения.

2.

Человек стоит в 1,5 м от плоского зеркала. На каком расстоянии от него находится его изображение?

Теория

Преломление — изменение направления распространения света при переходе из одной среды в другую. Скорость света изменяется.

Собирающая линза — выпуклая, собирает параллельные лучи в фокусе. Рассеивающая линза — вогнутая, рассеивает лучи.

Оптическая сила линзы:

D = 1 / F   [дптр]

Формула тонкой линзы:

1/F = 1/d + 1/f
Задания
1.

Фокусное расстояние собирающей линзы 0,25 м. Найдите оптическую силу линзы.

2.

Приведите три примера применения линз в оптических приборах. Объясните, какой тип линзы используется в каждом случае.

3.

Предмет расположен на расстоянии 30 см от линзы с F = 15 см. На каком расстоянии от линзы получается изображение?

Физика 9 класс
Учебный материал

Физика — 9 класс

Нажмите на тему, чтобы раскрыть параграфы. Каждый параграф содержит теорию и задания.